Abierto el plazo para presentar candidaturas al IV Edición del Concurso de Divulgación Científica Cienci@ULL

La Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL, abren la IV Edición del Concurso de Divulgación Científica Ciencia@ULL. Su objetivo es dar a conocer la labor de investigación realizada en la Universidad a través de la elaboración de vídeos divulgativos de una duración de un máximo de 5 minutos. En él puede participar todo el alumnado que esté matriculado en un programa de doctorado y jóvenes investigadores e investigadoras de la ULL, que no lleven más de 5 años trabajando como investigadores.

El Concurso de Divulgación Científica Cienci@ULL es una actividad de la ULL y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación. Se enmarca en el II Mes de la Ciencia y la Tecnología del municipio de San Cristóbal de La Laguna y es cofinanciado por el Cabildo Insular de Tenerife.

Este Concurso promueve la participación de los doctorandos y doctorandas y los y las jóvenes investigadores de la ULL para la creación de un vídeo de máximo 5 minutos, en el que de una forma cercana y didáctica se muestre la aplicabilidad de los resultados de investigación generados en esta institución. Este material se utilizará para promocionar la cultura científica y el fomento de las vocaciones científicas de los y las jóvenes canarios.

Los participantes tendrán dos modalidades para presentar su candidatura, la individual y la colectiva. En esta última, los grupos podrán estar formados por un máximo de 5 miembros y deben tener un representante que presente la candidatura en nombre de todos los componentes y que será la persona de contacto con la organización del concurso.

El Concurso tendrá dos categorías de premios que tendrán una dotación de 800 euros, el primero, y 200 el segundo premio. Esta dotación económica estará destinada a cubrir los costes del material necesario para el desarrollo de sus investigaciones o estancias de investigación.

Las piezas audiovisuales pasarán por una primera fase de selección en la que se escogerán los 5 vídeos más votados en redes sociales. Posteriormente, para la valoración de los cinco seleccionados se conformará una comisión de selección integrada por dos representantes de la Fundación General, uno del Cabildo Insular de Tenerife y dos de la ULL.

Esta comisión valorará las piezas presentadas según cuatro criterios: un título claro y atractivo, uso de lenguaje y redacción divulgativos, la calidad ilustrativa y técnica de las imágenes y la actualidad de la temática.

Los interesados podrán inscribirse en el formulario online que tienen disponible en la web de Cienci@ULL, a la que pueden acceder a través del siguiente enlace: https://ciencia.fg.ull.es/concursos/.  El plazo de recepción de candidaturas estará abierto hasta el próximo 17 de abril a las 24 horas. Tras éste, los autores y autoras o representantes de los grupos participantes deberán traer personalmente a la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, en la Fundación General que se encuentra en la planta 0 de la Torre Profesor Agustín Arévalo, o enviar por correo postal certificado la copia del formulario web cumplimentado junto con el vídeo presentado al concurso grabado en CD o DVD.

Cienci@ull renueva su pertenencia a la red de unidades de divulgación de la FECYT

Cienci@ULL volverá a formar parte, por quinto año consecutivo, de la Red de UCC+I que lidera la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, dependiente del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. Esta entidad evalúa y renueva o desestima la participación en esta Red que aglutina a unidades de toda España, actuando como punto de encuentro entre ellas y como verificador de la calidad de su actividad.

Esta participación se remonta  a 2013, siendo la primera UCC+I canaria en formar parte de dicho registro. Tras la última evaluación de su actividad por la FECYT, Cienci@ULL está registrada como UCC+I que realiza asesoramiento y formación del personal investigador en difusión de la ciencia y la tecnología y se mantiene además como UCC+I (Unidad de Cultura Científica y de la Innovación) que realiza comunicación de resultados de I+D+i y que desarrolla divulgación general del conocimiento científico y tecnológico

De esta forma, Cienci@ULL está incluida en la web ComCiRed (www.comcired.es), punto de encuentro para intercambio de información y recursos de los miembros de las redes de divulgación y comunicación coordinadas por FECYT y tiene la posibilidad de concurrir a la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica y de la innovación de la FECYT.

Cienci@ULL es una estructura destinada a acercar la actividad investigadora que se desarrolla en los departamentos y estructuras científicas de la Universidad de La Laguna y de otros centros de I+D canarios a la sociedad, de una forma cercana y práctica, pero sin la pérdida del rigor científico. Asimismo, se trata de involucrar al personal investigador y especializado en tecnologías para que tomen actitudes proactivas en la difusión de su trabajo. Y, también, trabaja con niños y jóvenes para acercarles la cultura científica, motivar su curiosidad y ayudarles a identificar sus intereses profesionales.

Con estos objetivos organiza y ejecuta un plan anual de actividades con hitos tales como rutas científicas, ponencias, exposiciones científicas, concursos, prácticas de laboratorio, charlas profesionales, campus de verano de la ciencia y la tecnológica, mercadillos tecnológicos, ferias, cursos formativos sobre divulgación y difusión científica, concursos, etc.

Alumnado del IES La Laboral visita el Instituto Español de Oceanografía con `CienciaULL´

Doce jóvenes de segundo de Bachillerato del IES La Laboral visitaron las instalaciones del Instituto Español de Oceanografía (IEO) en la dársena pesquera de Santa Cruz de Tenerife. Esta visita se realizó dentro de la actividad de Visitas a Centros I+D del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la Isla de Tenerife.

Los y las jóvenes de segundo de Bachillerato de Ciencias del IES La Laboral disfrutaron de una visita al Instituto Español de Oceanografía, accediendo a las distintas instalaciones con las que cuenta el centro y recibiendo las explicaciones de algunas de las líneas de investigación de este centro de referencia.

Comenzaron su recorrido en el hall de la sede Instituto Oceanográfico en la isla, donde una de sus investigadoras les explicó algunas de las claves de la erupción volcánica que tuvo lugar en El Hierro, además de algunas cuestiones básicas sobre la morfología subácuatica de las islas y su origen volcánico. Después de esto, conocieron diversas herramientas para medir los diferentes aspectos a tener en cuenta en el trabajo de campo que realizan en sus investigaciones.

Tras esto, además de ver muestras de diferentes temáticas, como la colección de dientes de escualos que tienen en el pasillo del instituto, el grupo pasó a la sala de muestreo donde otro de sus investigadores les explicó uno de sus proyectos europeos en el que desarrollan estudios sobre las especies pelágicas de las islas, como los chicharros, las sardinas o las caballas.

Además, pudieron ver cómo realizan la disección de las especies para conocer su sexo y el momento de reproducción en el que se encuentran, aspectos que relacionan con su tamaño para establecer unas tallas mínimas para su captura y comercialización, y así garantizar la conservación de las especies estudiadas.

A continuación, visitaron las salas de microscopia en la que les mostraron de qué forma se trabaja para preparar las muestras más pequeñas para ser estudiadas en el microscopio, además de explicarles cómo se estudian los otolitos de los peces o los picos de los pulpos para conocer la edad de estas especies.

Finalmente, recorrieron las diferentes partes de la planta de cultivo, donde pudieron ver todo el proceso de crecimiento de peces como los meros o cefalópodos como los pulpos. Ello, desde las pequeñas crías de pulpo, que vieron en el laboratorio a través del microscopio, puesto que sólo son perceptibles a través de este aparato; hasta los grandes que vieron en algunos de los estanques que tienen en sus instalaciones.

El Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales en la Isla de Tenerife, es una iniciativa de la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de Cienci@ULL, que cuenta con la financiación del Cabildo Insular de Tenerife, la Consejería de Educación y Universidades.

La Facultad de Medicina recibe a dos institutos para mostrarles su actividad científica

El CEO La Pared y el IES Cabrera Pinto realizaron el pasado martes, 15 de marzo, una ruta simultanea para acercarse a la Biomedicina, como parte del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife de Cienci@ULL.

Los estudiantes de tercero y cuarto de la ESO del CEO La Pared, comenzaron su recorrido en el departamento de Farmacología, donde su director, Ricardo Borges, y el resto del equipo, hicieron de guías, explicando a los y las jóvenes las distintas investigaciones que se realizan en los laboratorios, y el instrumental que utilizan.

Continuaron en el departamento de Ciencias Médicas Básicas, donde Francisco Valladares les habló de su área de conocimiento, la Histología, y de la línea de investigación en Lesión Pulmonar Aguda en la que trabaja. Finalmente, conocieron al Grupo de Investigación liderado por Raquel Marín, donde se adentraron en la investigación y cómo se lleva acabo, especialmente en el área enfermedades neurodegenerativas, como el Párkinson y el Alzheimer, en la que trabajan.

Por su parte, los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato del IES Cabrera Pinto, iniciaron la actividad conociendo la organización y las líneas de investigación del Instituto de Tecnologías Biomédicas (ITB), de la mano de su secretario, Tomás González.

Posteriormente, visitaron el área de investigación del HUC, donde Esteban Porrini lleva a cabo sus ensayos clínicos sobre las enfermedades metabólicas. Además, Eduardo Salido les habló de la línea de investigación de enfermedades de base genética, mientras mostraba a los estudiantes los diferentes laboratorios y áreas de investigación, donde desarrollan su actividad.

Ambas rutas se enmarcan dentro del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, un proyecto desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (Cienci@ULL) y financiado por el Cabildo Insular de Tenerife.

Alumnado del IES Los Realejos hacen una Ruta científica conociendo varios grupos de investigación de Química y el Estabulario y Animalario

18 jóvenes de 2º de Bachillerato de Ciencias del IES Los Realejos pasaron toda la mañana del lunes 14 de marzo haciendo una Ruta Científica en la que visitaron diferentes grupos de Investigación de la Facultad de Química y también el Estabulario y Animalario. Esta actividad es desarrollada por la Universidad de la Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL, y se enmarca en el Programa de Apoyo para la Generación de Nuevos Científicos/as de la isla de Tenerife financiado por la Fundación Caja Canarias.

La ruta comenzó en los laboratorios del Grupo de Investigación de Catálisis Heterogénea, que está liderado por Andrea Brito. Karina Rodríguez Espinoza y Douglas Escalante Ayala, investigadores del equipo, fueron los encargados de explicarles el proceso que siguen para la obtención de biocombustibles y biogás a partir de materias orgánicas, y cuáles son las líneas de investigación que desarrollan en este tema.

Conocieron el laboratorio en el que trabajan los miembros del Grupo de Investigación de Ciencia de Superficies y Electrocatálisis, liderado por Elena Pastor. Uno de sus investigadores, José Luis Rodríguez Marrero, mostró a los jóvenes la investigación que realizan estudiando nuevas formas de obtener energías limpias y sostenibles mediante el desarrollo y la mejora de la tecnología de las pilas de combustible.

La siguiente parada fueron los laboratorios en los que Ricardo Souto desarrolla su investigación en Electroquímica aplicada, en este caso, al tratamiento de aguas para consumo humano, que tienen un alto contenido en flúor y que debe ser regulado para que cumpla los estándares de calidad exigidos. Allí no solo explicaron a los estudiantes cómo desarrollan sus investigaciones, sino que también les mostraron qué utensilios emplean para cada uno de los pasos que siguen en el proceso de la desfluoración de las aguas.

La visita acabó en las instalaciones de uno de los Servicios Generales de Apoyo a la Investigación (SEGAI) de la ULL, el Estabulario y Animalario. Guiados por María Rosa Arnau y ataviados con la indumentaria adecuada, los jóvenes visitaron las distintas salas donde se crían y mantienen los animales utilizados para el desarrollo de todo tipo de investigaciones.

El Parque Científico Tecnológico de Tenerife muestra “las profesiones del siglo XXI” a un grupo de estudiantes del CEO Andrés Orozco

Veinte alumnos y alumnas de 3ºde la ESO visitaron ayer, 29 de febrero, las instalaciones del Parque Científico Tecnológico de Tenerife (PCTT), como actividad enmarcada en el Programa de Actividades para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife de Cienci@ULL que cuenta con la financiación del Cabildo Insular.

 

El alumnado del instituto de Arafo pudo conocer cómo trabaja el PCTT visitando las instalaciones que funcionan como vivero de empresas de carácter emergente de la Torre de Química, en La Laguna. La técnica en Innovación del PCTT, Madelon Van Oostrom, fue la encargada de dirigir la visita, explicando al alumnado qué es y cómo se organiza el Parque. Además, Van Oostrom dedicó unas palabras a los chicos y chicas sobre las nuevas salidas profesionales, vinculadas a las nuevas tecnologías y la innovación, que son ampliamente demandadas en el mercado laboral.

Tras esta primera parada, el grupo de estudiantes continuó la ruta por tres empresas, ubicadas en este vivero de la Torre Profesor Agustín Arévalo en La Laguna, Infulab, Instrutec y CEAMED.

Esta visita escolar, junto con las demás que se vienen realizando de forma periódica a empresas y Centros de I+D, forma parte del Programa de Actividades para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación,Cienci@ULL y que está financiado por el Cabildo de Tenerife.

El objetivo de la iniciativa es acercar al colectivo de estudiantes de la Isla a un amplio abanico de salidas profesionales vinculadas con la ciencia, la tecnología o la innovación.

 

Un grupo de escolares de Arafo conoce la realidad de la investigación del IPNA-CSIC y de la empresa de agrobiotecnología CULTESA

La actividad forma parte del programa de visitas de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la ULL, Cienci@ULL

 

El alumnado de 3º de la ESO del centro CEO Andrés Orozco pudo acercarse a materias como las tecnologías alimentarias o las ciencias agrarias

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La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación universitaria, Cienci@ULL, participa en la “Noche de Estrellas” del Colegio La Salle de La Laguna

Esta tarde, a partir de las 17 horas, se repetirá este encuentro en el que los y las estudiantes realizarán experimentos científicos y diversos juegos vinculados con la Astronomía.

 

Estudiantes del Colegio La Salle de La Laguna se reunirán esta tarde para pasarlo bien y aprender en la que han llamado “Noche de Estrellas”. La iniciativa, reconocida con el Premio Nacional Enciende que otorga por la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE), tiene un gran trabajo de preparación por parte del conjunto de escolares. Esta edición en concreto reunirá más de 30 talleres con grupos de la Universidad de La Laguna, organizados a través de su Fundación General, asociaciones de vecinos y otros cuatro centros educativos de la Isla.

 

Taller de manualidades científicas en la III Edición de la Noche de Estrellas

Taller de manualidades científicas en la III Edición de la Noche de Estrellas

 

El formato actual de Noche de Estrellas surgió en el curso 21013/14, con el préstamo de un telescopio del Instituto Astrofísico de Canarias al centro. Para aprovechar el recurso se creó un taller de Astronomía y otros de diversas temáticas científicas. El éxito inicial dio lugar a la celebración de las posteriores edicionesSe trata de una oportunidad para impulsar la divulgación de la ciencia y animar a los y las estudiantes a realizar experimentos en público y participar en los trabajos de sus compañeros. El objetivo es demostrar que la ciencia también es divertida.

Dos Grupos de Investigación de la ULL proponen un nuevo sistema de impresión 3D nanométrico

Los grupos de investigación de “Nanomateriales y Espectroscopía” y ”Nano y Microingeniería de Materiales” de la Universidad de La Laguna, dirigidos por Jorge Méndez Ramos y Juan Carlos Ruiz-Morales, respectivamente, acaban de publicar un trabajo científico en la revista Journal of Material Chemistry – C de la prestigiosa editorial Royal Society of Chemistry (RSC), en donde se da cuenta, por primera vez, de un sistema de impresión 3D que utiliza rayos láser de infrarrojos y nanopartículas de ciertos materiales con una propiedad luminiscente especial denominada “up-conversion” (conversión de energía infrarroja a visible). En el trabajo ha participado activamente Pablo Acosta Mora, doctorando del grupo de investigación, y con la colaboración internacional del investigador de la Academia Rusa de las Ciencias, Nicholas Khaidukov.

Hasta ahora, la tecnología de impresión 3D, basada en la utilización de un láser de ultravioleta y un líquido fotosensible a dicha radiación, presentaba resoluciones en el rango de los 25-50 micrómetros (se recuerda que el grosor del pelo humano es de alrededor de 80 micrómetros) y cualquier aumento de esta precisión pasaba por utilizar láseres de muy alta potencia con una técnica denominada defotopolimerización por 2 fotones, cuyos equipos se encuentran en el rango de los 500.000 euros.

El sistema propuesto por la ULL utiliza un láser de infrarrojo, de bajo coste y poca potencia, y nanopartículas de materiales luminiscentes de “up-conversion”, convirtiendo la radiación de infrarrojos en ultravioleta-visible, de tal manera que un sistema 3D, basado en este principio, sólo emitirá radiación alrededor de la nanopartícula creando por tanto estructuras 3D en ese nivel de resolución. Dado que la síntesis de las nanoparticulas se puede obtener de manera muy económica, justo con el bajo coste de los láseres utilizados, el sistema 3D propuesto no deberían superar los 5.000 euros, aseguran sus promotores.

El hecho de utilizar radiación de infrarrojos favorece las posibles aplicaciones biomédicas. De hecho, la radiación infrarroja es mucho menos dañina a nivel celular y tiene mayor poder de penetración en los tejidos biológicos que la radiación ultravioleta por lo que es ideal para la estructuración 3D de biomateriales o para aplicaciones odontológicas, aseguran los investigadores de la ULL. El mayor poder de penetración de los rayos de infrarrojos permitiría endurecer, de una sola vez, los rellenos de los empastes y no en sucesivas etapas, como ocurre actualmente.

Otras aplicaciones de estas resinas especiales incluirían la fabricación de tintas de seguridad, sistemas de señalización en condiciones adversas, recubrimiento de células solares para aprovechar parte del infrarrojo que incide sobre ellas o la fabricación de nanoestructuras específicas para la fotosíntesis artificial, en concreto en la obtención de hidrógeno del agua como combustible verde, concluyen los investigadores de la Universidad de La Laguna.

Gabinete de la ULL

Cienci@ULL lleva sus actividades para acercar la ciencia a la sociedad a las Miniferias de I+D de Santa Cruz de Tenerife

Participan varios grupos de investigación de la Universidad de La Laguna con puestos informativos y participativos y una actividad lúdica denominada “El laberinto del tiempo”. Las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Tenerife se están celebrando en el Auditorio Adán Martín de la capital tinerfeña hasta el sábado 21 de noviembre.

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Un año más la Universidad de La Laguna, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), Cienci@ULL, ha participado activamente en las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Tenerife que se están celebrando en el Auditorio Adán Martín desde el pasado19 de noviembre hasta el sábado 21 de noviembre. Estudiantes de centros educativos de toda la isla recorrerán este laboratorio abierto, además de colectivos, asociaciones, entidades de carácter social y público en general que participarán gratuitamente en las actividades. El horario de hoy viernes es de 9:00 a 13:30 horas para grupos escolares y de 17:00 a 20:00 horas para todos los públicos, al igual que el sábado de 10:00 a 15:00 horas. Está incluida en las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias que promueve la Consejería de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento del Gobierno de Canarias a través de la ACIISI (Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información) y cuenta con la presencia de, además de las universidades canarias, centros de investigación, empresas, investigadores y emprendedores que forman parte de la I+D+i canaria implicados en este evento de divulgación científica, gratuito y diseñado para todos los públicos.

Cienci@ULL participa en esta edición 2015 con cuatro stands de carácter demostrativo y una actividad lúdica consistente en un laberinto del tiempo.  Los grupos de investigación y equipos de la ULL que se han implicado en esta iniciativa son: la unidad de Fabricación Digital que realiza una exposición práctica acerca del escaneo, modelado y desarrollo en 3D de cualquier figura, así como la impresión en 3D. También lo hace el Grupo de Robótica que muestra conceptos generales de robótica y los diferentes proyectos que han desarrolla en este campo, como el Choche de Golf Teledirigido Verdino. Y el equipo investigador I+D CONSEMAR que exponen sus líneas de investigación dirigidas a la contaminación marina por hidrocarburos y sustancias peligrosas en el entorno de las Islas Canarias. También se desarrollan diferentes experimento de física y biología sobre craneología de diferentes aves y reptiles, péndulos, resonancia, sismicidad y gravedad.DSC_0289

La actividad El Laberinto del Tiempo permite a las personas visitantes recorrer un laberinto real que les invita a reflexionar acerca de la evolución de la vida en nuestro planeta. Su recorrido parte desde el origen de la Tierra y continúa hasta llegar al centro, en el que de forma metafórica, es la época actual. Durante todo el camino, los aventureros y aventureras que lo recorran pueden descubrir algunos de los hitos más relevantes que se han sucedido a largo de nuestra historia.

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