Cienci@ull renueva su pertenencia a la red de unidades de divulgación de la FECYT

Cienci@ULL volverá a formar parte, por quinto año consecutivo, de la Red de UCC+I que lidera la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, dependiente del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. Esta entidad evalúa y renueva o desestima la participación en esta Red que aglutina a unidades de toda España, actuando como punto de encuentro entre ellas y como verificador de la calidad de su actividad.

Esta participación se remonta  a 2013, siendo la primera UCC+I canaria en formar parte de dicho registro. Tras la última evaluación de su actividad por la FECYT, Cienci@ULL está registrada como UCC+I que realiza asesoramiento y formación del personal investigador en difusión de la ciencia y la tecnología y se mantiene además como UCC+I (Unidad de Cultura Científica y de la Innovación) que realiza comunicación de resultados de I+D+i y que desarrolla divulgación general del conocimiento científico y tecnológico

De esta forma, Cienci@ULL está incluida en la web ComCiRed (www.comcired.es), punto de encuentro para intercambio de información y recursos de los miembros de las redes de divulgación y comunicación coordinadas por FECYT y tiene la posibilidad de concurrir a la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica y de la innovación de la FECYT.

Cienci@ULL es una estructura destinada a acercar la actividad investigadora que se desarrolla en los departamentos y estructuras científicas de la Universidad de La Laguna y de otros centros de I+D canarios a la sociedad, de una forma cercana y práctica, pero sin la pérdida del rigor científico. Asimismo, se trata de involucrar al personal investigador y especializado en tecnologías para que tomen actitudes proactivas en la difusión de su trabajo. Y, también, trabaja con niños y jóvenes para acercarles la cultura científica, motivar su curiosidad y ayudarles a identificar sus intereses profesionales.

Con estos objetivos organiza y ejecuta un plan anual de actividades con hitos tales como rutas científicas, ponencias, exposiciones científicas, concursos, prácticas de laboratorio, charlas profesionales, campus de verano de la ciencia y la tecnológica, mercadillos tecnológicos, ferias, cursos formativos sobre divulgación y difusión científica, concursos, etc.

Jóvenes de Tenerife se acercan a la realidad profesional de Metropolitano de Tenerife y Bodegas Monje

Continúa el ciclo de “Visitas a empresas” dentro del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales en el alumnado de la Isla de Tenerife que gestiona CienciaULL

Por un lado, un grupo del IES San Juan de la Rambla, y, por otro, del IES San Andrés pudieron conocer las organizaciones Metropolitano de Tenerife y Bodegas Monje, respectivamente. Estos recorridos se enmarcan en el Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales en el alumnado de la Isla de Tenerife, es una iniciativa de la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de Cienci@ULL, que cuenta con la financiación del Cabildo Insular de Tenerife y la colaboración de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.

Los chicos y chicas provenientes de San Juan de la Rambla son estudiantes de 1º y 2º del Ciclo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes. En su visita a Metropolitano de Tenerife fueron recibidos por los responsables de comunicación de la empresa, Santiago Correa y María Arroyo, que se encargaron de introducir al grupo en la historia y evolución de la empresa y exponer los diferentes perfiles profesionales que trabajan en la misma.

A continuación, fue Rubén Franco, del Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas, área afín a los estudios que cursan estos estudiantes, explicó cómo se gestiona y administra el sistema de servidores y las comunicaciones entre los mismos y la importancia de estas tecnologías para su correcto funcionamiento. Además, les orientó sobre los perfiles profesionales concretos de esa área y les animó a enfocar sus estudios en esa dirección.

A continuación, los tres profesionales guiaron a los jóvenes por las instalaciones de la empresa, pasando primero por el área de servidores, donde vieron en la práctica las explicaciones que poco antes les había dado Rubén Franco, que prosiguió aportándoles nuevos conceptos aprovechando que los jóvenes podían ver las máquinas y los diferentes sistemas. La visita continuó en el Puesto Central de Control donde Santiago les explicó los diferentes sistemas de control de seguridad y de video-vigilancia que se gestionan desde esta sala.

Después, visitaron las cocheras y los talleres donde les iban explicando los diferentes componentes mecánicos que tienen estos vehículos y su funcionamiento. Además, les mostraron los distintos talleres y zonas destinados al mantenimiento de los tranvías, explicándoles cómo se organizaban y para qué se utilizaba cada uno de ellos.

Los anfitriones terminaron la visita obsequiando a los jóvenes con un detalle y animándolos a encaminar sus futuros estudios universitarios en materias tecnológicas, que favorezcan el desarrollo de empresas del sector del transporte.

Por su parte, fueron 21 jóvenes, de 1º y 2º de Bachillerato de Economía, del IES San Andrés los que se acercaron a Bodegas Monje.

En el recorrido pudieron conocer cómo se desarrolla todo el proceso de fabricación y envasado del vino a gran escala, así como conocer cada uno de los perfiles profesionales y cualificaciones que se requieren para cada fase del trabajo.

También averiguaron la importancia de llevar a cabo acciones paralelas para mejorar la comercialización de este producto, como es la creación de una firma textil en la que se usan tintes naturales obtenidos a partir de la sabia de la vid y sus hojas para hacer el estampado de las telas; o acciones puntuales como catas temáticas.

La visita culminó con la invitación a los asistentes mayores de edad a catar dos de los vinos que hacen en Bodegas El Monje, y a los menores los invitaron a probar el mosto o zumo de uva, todo ello acompañado de un pequeño aperitivo, mientras disfrutaban del lugar.

Alumnado del IES La Laboral visita el Instituto Español de Oceanografía con `CienciaULL´

Doce jóvenes de segundo de Bachillerato del IES La Laboral visitaron las instalaciones del Instituto Español de Oceanografía (IEO) en la dársena pesquera de Santa Cruz de Tenerife. Esta visita se realizó dentro de la actividad de Visitas a Centros I+D del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la Isla de Tenerife.

Los y las jóvenes de segundo de Bachillerato de Ciencias del IES La Laboral disfrutaron de una visita al Instituto Español de Oceanografía, accediendo a las distintas instalaciones con las que cuenta el centro y recibiendo las explicaciones de algunas de las líneas de investigación de este centro de referencia.

Comenzaron su recorrido en el hall de la sede Instituto Oceanográfico en la isla, donde una de sus investigadoras les explicó algunas de las claves de la erupción volcánica que tuvo lugar en El Hierro, además de algunas cuestiones básicas sobre la morfología subácuatica de las islas y su origen volcánico. Después de esto, conocieron diversas herramientas para medir los diferentes aspectos a tener en cuenta en el trabajo de campo que realizan en sus investigaciones.

Tras esto, además de ver muestras de diferentes temáticas, como la colección de dientes de escualos que tienen en el pasillo del instituto, el grupo pasó a la sala de muestreo donde otro de sus investigadores les explicó uno de sus proyectos europeos en el que desarrollan estudios sobre las especies pelágicas de las islas, como los chicharros, las sardinas o las caballas.

Además, pudieron ver cómo realizan la disección de las especies para conocer su sexo y el momento de reproducción en el que se encuentran, aspectos que relacionan con su tamaño para establecer unas tallas mínimas para su captura y comercialización, y así garantizar la conservación de las especies estudiadas.

A continuación, visitaron las salas de microscopia en la que les mostraron de qué forma se trabaja para preparar las muestras más pequeñas para ser estudiadas en el microscopio, además de explicarles cómo se estudian los otolitos de los peces o los picos de los pulpos para conocer la edad de estas especies.

Finalmente, recorrieron las diferentes partes de la planta de cultivo, donde pudieron ver todo el proceso de crecimiento de peces como los meros o cefalópodos como los pulpos. Ello, desde las pequeñas crías de pulpo, que vieron en el laboratorio a través del microscopio, puesto que sólo son perceptibles a través de este aparato; hasta los grandes que vieron en algunos de los estanques que tienen en sus instalaciones.

El Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales en la Isla de Tenerife, es una iniciativa de la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de Cienci@ULL, que cuenta con la financiación del Cabildo Insular de Tenerife, la Consejería de Educación y Universidades.

Los estudio de RTVE en Tenerife recibieron al alumnado del CEIPS La Salle La Laguna

Un grupo de quince estudiantes del Colegio La Salle La Laguna, visitó el pasado viernes 26 de febrero, las instalaciones de RTVE (Radio Televisión Española)  como parte del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales del alumnado de la isla de Tenerife de Cienci@ULL.

 

Los alumnos y alumnas, de los cursos de tercero y cuarto de la ESO, recorrieron durante dos horas RTVE, con el objetivo de conocer el modo de trabajo y las distintas funciones que se desempeñan en este centro territorial de la cadena pública.

 

El grupo mientras visitaba el plató de RTVE y aprendía algunas nociones básicas del uso de las cámaras y cómo coger los planos.

El grupo mientras visitaba el plató de RTVE y aprendía algunas nociones básicas del uso de las cámaras y cómo coger los planos.

 

Edilberto Rodríguez, profesional de realización de RTVE, fue el encargado de guiar al alumnado durante la visita, que comenzó en la zona de producción y redacción. En esta ubicación, explicó el trabajo que realiza el grupo de periodistas y producción y las distintas tecnologías que utilizan para llevarlo a cabo, como los sistemas de almacenamiento y archivo digitales que tienen en el centro.

 

Una de las chicas del grupo se ofreció para ser grabada mientras explicaban algunos conceptos de grabación.

Una de las chicas del grupo se ofreció para ser grabada mientras explicaban algunos conceptos de grabación.

 

La ruta continuó en el control de realización y en las salas de edición de vídeo, donde los chicos y chicas vieron cómo se retocan y terminan las piezas audiovisuales, para emitirlas en televisión. Desde aquí, se dirigieron al plató, donde pudieron experimentar en primera persona lo que se siente al estar delante y detrás de las cámaras y cómo se consigue llegar a los hogares. Por último, cerraron la visitar en los controles, donde se llevan a cabo las emisiones de este centro de producción regional.

Esta actividad desarrollada por la Universidad de La Laguna, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (Cienci@ULL), se encuentra dentro del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales del alumnado de la isla de Tenerife, que es financiado por el  Área 2030 del Cabildo de dicha isla.

El alumnado de los centros La Salle Laguna y del IES Antonio González González disfrutó de dos rutas científicas en la Facultad de Medicina

Se desarrollaron el pasado 23 de febrero y los grupos pudieron conocer el Instituto Universitario de Tecnologías Biomédicas, los laboratorios de la Unidad de Anatomía y de la Unidad de Farmacología, el departamento de Ciencias Médicas Básicas y la Unidad de Investigación del Hospital Universitario de Canarias.

 

Esta actividad forma parte del marco del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL y financiado por el Cabildo de Tenerife.

Los 24 chicos y chicas de La Salle La Laguna, realizaron la ruta científica de Bio-medicina conociendo a los equipos de investigación del Instituto Universitario de Tecnologías Biomédicas (ITB). El grupo escolar fue recibido por el Secretario del ITB, Tomás González, quien habló sobre la organización y las líneas de investigación del Instituto.

El resto de la visita continuó en los laboratorios de la Unidad de Anatomía, donde los y las integrantes del Grupo de Investigación de enfermedades neurodegenerativas explicaron cómo desarrollan sus estudios en este campo; y en la Unidad de Investigación del Hospital Universitario de Canarias, donde los escolares conocieron la investigación que realizan en el ámbito de la oncología.

 

El grupo mientras visitaba Unidad de Farmacología de la ULL.

El grupo mientras visitaba Unidad de Farmacología de la ULL.

 

Por su parte, el grupo de estudiantes del IES Antonio González González comenzó su ruta en los laboratorios de la Unidad de Farmacología, donde los investigadores David Machado y Judith ejercieron de guías. Prosiguieron la ruta con Francisco Valladares, del Departamento de Ciencias Médicas Básicas, que les mostró la investigación que realiza su equipo en el campo de la Anatomía Patológica.

La aventura terminó con la visita a otro de los grupos del Departamento Ciencias Médicas Básicas, dirigido por Raquel Marín. En ella cuatro doctorandos del grupo explicaron cómo se realiza una investigación y de qué forma se aplica a sus temáticas de estudio. En este laboratorio, los chicos y chicas pudieron ver en el microscopio algunas proteínas asociadas a enfermedades neurodegenerativas.

 

El IES Güímar deja las aulas para acercarse a la investigación y desarrollo tecnológico en el sector alimentario visitando Montesano

 

El curso de 1º de Bachillerato del IES Güímar visitó ayer, 24 de febrero, la fábrica de Montesano en La Esperanza de 10:00 a 12:00 horas. La actividad se enmarca en el Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por Cienci@ULL.

 

El alumnado fue recibido por la responsable de Calidad de la empresa, Eva López, que les acompañó durante el recorrido por toda la fábrica. Para hacerlo, los alumnos y alumnas utilizaron una indumentaria esterilizada, necesaria para que las personas externas a la fábrica puedan estar en ella sin correr el riesgo de portar agentes contaminantes.

A lo largo de toda la visita, Eva les explicó cómo la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación juegan un papel esencial en la creación de los nuevos sistemas productivos de la fábrica y en la mejora de la calidad de los procesos, para garantizar la mejor calidad del producto que llega al consumidor. De esta forma, instó al grupo a orientar sus estudios hacia la investigación en cualquiera de sus vertientes, resaltando la importancia y aplicabilidad que tiene para industrias como esta.

 

El grupo mientras visita las instalaciones de la fábrica de Montesano.

El grupo mientras visita las instalaciones de la fábrica de Montesano.

 

Durante el recorrido pudieron ver los distintos productos que se elaboran en Montesano, que además de los relacionados con la charcutería, incluye el envasado de carnes en atmósferas artificialmente modificadas. Conocieron las distintas fases que se dan en cada uno de los procesos productivos, mientras observaron las distintas tecnologías de las que se vale esta empresa para realizar su trabajo.

Además, de las salas de procesado y envasado, las cámaras frigoríficas y otros espacios, el grupo conoció cuál es proceso tradicional para la elaboración del jamón serrano y cómo se ha industrializado en esta empresa a partir del desarrollo tecnológico. Así, vieron las diferentes cámaras en las que se controlan la temperatura y humedad de los ciclos por los que pasa el producto y el secadero, una gran sala en la que se conservan las patas de jamón hasta el momento de su distribución.

También visitaron el laboratorio, con una explicación delos análisis de producto más recurrentes. La jornada concluyó con un obsequio para cada visitante y una foto grupal.

 

Foto de grupo con el obsequio hecho por la fábrica de Montesano.

Foto de grupo con el obsequio hecho por la fábrica de Montesano.

 

Una experiencia para aprender de forma diferente, que se enmarca en el Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife,  desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL y financiado por el Cabildo de Tenerife.

 

El segundo curso del Ciclo de Grado Medio de Electricidad del IES San Marcos visita las instalaciones de Metrotenerife

El pasado jueves 18 de febrero, Metrotenerife recibió a once alumnos del segundo curso del Ciclo de Grado Medio de Electricidad del IES San Marcos, de Icod de los Vinos. Esta actividad forma parte del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por Cienci@ULL.

 

Durante dos horas el alumnado del Instituto San Marcos pudo conocer, el pasado miércoles la actividad de Metrotenerife, en primera persona. La jornada comenzó con una explicación por parte de Santiago Correa, responsable del Departamento de Comunicación, sobre la trayectoria de la empresa,  los proyectos de futuro y los perfiles profesionales más demandados.

 

Visita a la zona de talleres y cocheras del grupo de la mano de Rafael Ros

El grupo de alumnos del IES San Marcos mientras visita la zona de talleres y cocheras de Metrotenerife.

 

Mientras realizaban una ruta por las cocheras y los talleres el Jefe de taller, Rafael Ros, explicó la finalidad de cada una de las zonas de mantenimiento de los tranvías y las características técnicas y mecánicas, así como los componentes y el funcionamiento de estos vehículos y la forma en la que se organiza y funciona la red ferroviaria. Además, desde el Puesto Central de Control, el alumnado conoció los diferentes sistemas de control de seguridad y de video-vigilancia que se gestionan

La visita concluyó con el regalo de un bono de tranvía a cada una de las personas asistentes y animando a los jóvenes a encaminar sus futuros estudios universitarios en materias tecnológicas.

 

Visita a la zona de talleres y cocheras del grupo de la mano de Rafael Ros

Visita a la zona de talleres y cocheras del grupo de la mano de Rafael Ros

 

Esta iniciativa se encuentra en el marco del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por la Universidad de  La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación,Cienci@ULL y financiado por el Cabildo de Tenerife. El objetivo del programa es acercar a la juventud a la ciencia y la tecnología.

 

Un grupo de escolares de Arafo conoce la realidad de la investigación del IPNA-CSIC y de la empresa de agrobiotecnología CULTESA

La actividad forma parte del programa de visitas de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la ULL, Cienci@ULL

 

El alumnado de 3º de la ESO del centro CEO Andrés Orozco pudo acercarse a materias como las tecnologías alimentarias o las ciencias agrarias

Continue reading “Un grupo de escolares de Arafo conoce la realidad de la investigación del IPNA-CSIC y de la empresa de agrobiotecnología CULTESA” »

La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación universitaria, Cienci@ULL, participa en la “Noche de Estrellas” del Colegio La Salle de La Laguna

Esta tarde, a partir de las 17 horas, se repetirá este encuentro en el que los y las estudiantes realizarán experimentos científicos y diversos juegos vinculados con la Astronomía.

 

Estudiantes del Colegio La Salle de La Laguna se reunirán esta tarde para pasarlo bien y aprender en la que han llamado “Noche de Estrellas”. La iniciativa, reconocida con el Premio Nacional Enciende que otorga por la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE), tiene un gran trabajo de preparación por parte del conjunto de escolares. Esta edición en concreto reunirá más de 30 talleres con grupos de la Universidad de La Laguna, organizados a través de su Fundación General, asociaciones de vecinos y otros cuatro centros educativos de la Isla.

 

Taller de manualidades científicas en la III Edición de la Noche de Estrellas

Taller de manualidades científicas en la III Edición de la Noche de Estrellas

 

El formato actual de Noche de Estrellas surgió en el curso 21013/14, con el préstamo de un telescopio del Instituto Astrofísico de Canarias al centro. Para aprovechar el recurso se creó un taller de Astronomía y otros de diversas temáticas científicas. El éxito inicial dio lugar a la celebración de las posteriores edicionesSe trata de una oportunidad para impulsar la divulgación de la ciencia y animar a los y las estudiantes a realizar experimentos en público y participar en los trabajos de sus compañeros. El objetivo es demostrar que la ciencia también es divertida.

Los Cristianos acoge este sábado la feria científica Diviértete y Experimenta

 Participan un total de 16 stand en esta iniciativa, que se celebra en paralelo al torneo regional First Lego League Canarias y que acercará, de forma amena, la actividad investigadora que se desarrolla en los centros de I+D del Archipiélago.

Continue reading “Los Cristianos acoge este sábado la feria científica Diviértete y Experimenta” »
1 2