Abierto el plazo para presentar candidaturas al IV Edición del Concurso de Divulgación Científica Cienci@ULL

La Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL, abren la IV Edición del Concurso de Divulgación Científica Ciencia@ULL. Su objetivo es dar a conocer la labor de investigación realizada en la Universidad a través de la elaboración de vídeos divulgativos de una duración de un máximo de 5 minutos. En él puede participar todo el alumnado que esté matriculado en un programa de doctorado y jóvenes investigadores e investigadoras de la ULL, que no lleven más de 5 años trabajando como investigadores.

El Concurso de Divulgación Científica Cienci@ULL es una actividad de la ULL y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación. Se enmarca en el II Mes de la Ciencia y la Tecnología del municipio de San Cristóbal de La Laguna y es cofinanciado por el Cabildo Insular de Tenerife.

Este Concurso promueve la participación de los doctorandos y doctorandas y los y las jóvenes investigadores de la ULL para la creación de un vídeo de máximo 5 minutos, en el que de una forma cercana y didáctica se muestre la aplicabilidad de los resultados de investigación generados en esta institución. Este material se utilizará para promocionar la cultura científica y el fomento de las vocaciones científicas de los y las jóvenes canarios.

Los participantes tendrán dos modalidades para presentar su candidatura, la individual y la colectiva. En esta última, los grupos podrán estar formados por un máximo de 5 miembros y deben tener un representante que presente la candidatura en nombre de todos los componentes y que será la persona de contacto con la organización del concurso.

El Concurso tendrá dos categorías de premios que tendrán una dotación de 800 euros, el primero, y 200 el segundo premio. Esta dotación económica estará destinada a cubrir los costes del material necesario para el desarrollo de sus investigaciones o estancias de investigación.

Las piezas audiovisuales pasarán por una primera fase de selección en la que se escogerán los 5 vídeos más votados en redes sociales. Posteriormente, para la valoración de los cinco seleccionados se conformará una comisión de selección integrada por dos representantes de la Fundación General, uno del Cabildo Insular de Tenerife y dos de la ULL.

Esta comisión valorará las piezas presentadas según cuatro criterios: un título claro y atractivo, uso de lenguaje y redacción divulgativos, la calidad ilustrativa y técnica de las imágenes y la actualidad de la temática.

Los interesados podrán inscribirse en el formulario online que tienen disponible en la web de Cienci@ULL, a la que pueden acceder a través del siguiente enlace: https://ciencia.fg.ull.es/concursos/.  El plazo de recepción de candidaturas estará abierto hasta el próximo 17 de abril a las 24 horas. Tras éste, los autores y autoras o representantes de los grupos participantes deberán traer personalmente a la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, en la Fundación General que se encuentra en la planta 0 de la Torre Profesor Agustín Arévalo, o enviar por correo postal certificado la copia del formulario web cumplimentado junto con el vídeo presentado al concurso grabado en CD o DVD.

El Instituto Volcanológico de Canarias recibe a un grupo de estudiantes y les muestra su actividad investigadora

El grupo de 34 jóvenes del Colegio Escuelas Pías de Santa Cruz de Tenerife recorrió este centro de referencia en la mejora de la gestión del riesgo volcánico. El objetivo es alentar a los y las estudiantes a continuar con sus estudios y despertar el interés por la ciencia y la tecnología.
 
La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL, sigue con su programa de visitas a centros de investigación de la Isla, dentro del denominado Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales que cuenta con la financiación del Cabildo Insular. El pasado 7 de marzo les tocaba el turno a los y las estudiantes del colegio santacrucero Escuelas Pías quienes pudieron observar de cerca la actividad que se desarrolla en el INVOLCAN (Instituto Volcanológico de Canarias) y comprenderla mejor, gracias a la participación del personal investigador de este Instituto de referencia en nuestro Archipiélago que con trabajo contribuye al desarrollo sostenible de Canarias así como de otras regiones volcánicas.
 
Pedro Hernández, investigador de INVOLCAN especializado en el estudio de los gases volcánicos, recibió y acompañó al grupo comenzando con una pequeña introducción acerca del vulcanismo en Canarias. A continuación, pudieron ver un vídeo sobre los efectos de la conocida erupción del Teneguía, en La Palma, en 1971.
 
Y, por último, el investigador compartió sus conocimientos sobre las particularidades de la acción volcánica en el Archipiélago, ahondando en conceptos como el de “erupción histórica” o “riesgo volcánico”. Sobre esto último se estableció un diálogo sobre los peligros asociados a esos riesgos y la necesidad de concienciar y educar a la población sobre cómo actuar ante ellos, con el desarrollo y la comunicación de los planes de prevención.
 
Las visitas a centros de I+D+i de la Isla continuarán en las próximas semanas con otros centros educativos de Tenerife.

El Parque Científico Tecnológico de Tenerife muestra “las profesiones del siglo XXI” a un grupo de estudiantes del CEO Andrés Orozco

Veinte alumnos y alumnas de 3ºde la ESO visitaron ayer, 29 de febrero, las instalaciones del Parque Científico Tecnológico de Tenerife (PCTT), como actividad enmarcada en el Programa de Actividades para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife de Cienci@ULL que cuenta con la financiación del Cabildo Insular.

 

El alumnado del instituto de Arafo pudo conocer cómo trabaja el PCTT visitando las instalaciones que funcionan como vivero de empresas de carácter emergente de la Torre de Química, en La Laguna. La técnica en Innovación del PCTT, Madelon Van Oostrom, fue la encargada de dirigir la visita, explicando al alumnado qué es y cómo se organiza el Parque. Además, Van Oostrom dedicó unas palabras a los chicos y chicas sobre las nuevas salidas profesionales, vinculadas a las nuevas tecnologías y la innovación, que son ampliamente demandadas en el mercado laboral.

Tras esta primera parada, el grupo de estudiantes continuó la ruta por tres empresas, ubicadas en este vivero de la Torre Profesor Agustín Arévalo en La Laguna, Infulab, Instrutec y CEAMED.

Esta visita escolar, junto con las demás que se vienen realizando de forma periódica a empresas y Centros de I+D, forma parte del Programa de Actividades para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación,Cienci@ULL y que está financiado por el Cabildo de Tenerife.

El objetivo de la iniciativa es acercar al colectivo de estudiantes de la Isla a un amplio abanico de salidas profesionales vinculadas con la ciencia, la tecnología o la innovación.

 

Los estudio de RTVE en Tenerife recibieron al alumnado del CEIPS La Salle La Laguna

Un grupo de quince estudiantes del Colegio La Salle La Laguna, visitó el pasado viernes 26 de febrero, las instalaciones de RTVE (Radio Televisión Española)  como parte del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales del alumnado de la isla de Tenerife de Cienci@ULL.

 

Los alumnos y alumnas, de los cursos de tercero y cuarto de la ESO, recorrieron durante dos horas RTVE, con el objetivo de conocer el modo de trabajo y las distintas funciones que se desempeñan en este centro territorial de la cadena pública.

 

El grupo mientras visitaba el plató de RTVE y aprendía algunas nociones básicas del uso de las cámaras y cómo coger los planos.

El grupo mientras visitaba el plató de RTVE y aprendía algunas nociones básicas del uso de las cámaras y cómo coger los planos.

 

Edilberto Rodríguez, profesional de realización de RTVE, fue el encargado de guiar al alumnado durante la visita, que comenzó en la zona de producción y redacción. En esta ubicación, explicó el trabajo que realiza el grupo de periodistas y producción y las distintas tecnologías que utilizan para llevarlo a cabo, como los sistemas de almacenamiento y archivo digitales que tienen en el centro.

 

Una de las chicas del grupo se ofreció para ser grabada mientras explicaban algunos conceptos de grabación.

Una de las chicas del grupo se ofreció para ser grabada mientras explicaban algunos conceptos de grabación.

 

La ruta continuó en el control de realización y en las salas de edición de vídeo, donde los chicos y chicas vieron cómo se retocan y terminan las piezas audiovisuales, para emitirlas en televisión. Desde aquí, se dirigieron al plató, donde pudieron experimentar en primera persona lo que se siente al estar delante y detrás de las cámaras y cómo se consigue llegar a los hogares. Por último, cerraron la visitar en los controles, donde se llevan a cabo las emisiones de este centro de producción regional.

Esta actividad desarrollada por la Universidad de La Laguna, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (Cienci@ULL), se encuentra dentro del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales del alumnado de la isla de Tenerife, que es financiado por el  Área 2030 del Cabildo de dicha isla.

El alumnado de los centros La Salle Laguna y del IES Antonio González González disfrutó de dos rutas científicas en la Facultad de Medicina

Se desarrollaron el pasado 23 de febrero y los grupos pudieron conocer el Instituto Universitario de Tecnologías Biomédicas, los laboratorios de la Unidad de Anatomía y de la Unidad de Farmacología, el departamento de Ciencias Médicas Básicas y la Unidad de Investigación del Hospital Universitario de Canarias.

 

Esta actividad forma parte del marco del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL y financiado por el Cabildo de Tenerife.

Los 24 chicos y chicas de La Salle La Laguna, realizaron la ruta científica de Bio-medicina conociendo a los equipos de investigación del Instituto Universitario de Tecnologías Biomédicas (ITB). El grupo escolar fue recibido por el Secretario del ITB, Tomás González, quien habló sobre la organización y las líneas de investigación del Instituto.

El resto de la visita continuó en los laboratorios de la Unidad de Anatomía, donde los y las integrantes del Grupo de Investigación de enfermedades neurodegenerativas explicaron cómo desarrollan sus estudios en este campo; y en la Unidad de Investigación del Hospital Universitario de Canarias, donde los escolares conocieron la investigación que realizan en el ámbito de la oncología.

 

El grupo mientras visitaba Unidad de Farmacología de la ULL.

El grupo mientras visitaba Unidad de Farmacología de la ULL.

 

Por su parte, el grupo de estudiantes del IES Antonio González González comenzó su ruta en los laboratorios de la Unidad de Farmacología, donde los investigadores David Machado y Judith ejercieron de guías. Prosiguieron la ruta con Francisco Valladares, del Departamento de Ciencias Médicas Básicas, que les mostró la investigación que realiza su equipo en el campo de la Anatomía Patológica.

La aventura terminó con la visita a otro de los grupos del Departamento Ciencias Médicas Básicas, dirigido por Raquel Marín. En ella cuatro doctorandos del grupo explicaron cómo se realiza una investigación y de qué forma se aplica a sus temáticas de estudio. En este laboratorio, los chicos y chicas pudieron ver en el microscopio algunas proteínas asociadas a enfermedades neurodegenerativas.

 

El IES Güímar deja las aulas para acercarse a la investigación y desarrollo tecnológico en el sector alimentario visitando Montesano

 

El curso de 1º de Bachillerato del IES Güímar visitó ayer, 24 de febrero, la fábrica de Montesano en La Esperanza de 10:00 a 12:00 horas. La actividad se enmarca en el Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por Cienci@ULL.

 

El alumnado fue recibido por la responsable de Calidad de la empresa, Eva López, que les acompañó durante el recorrido por toda la fábrica. Para hacerlo, los alumnos y alumnas utilizaron una indumentaria esterilizada, necesaria para que las personas externas a la fábrica puedan estar en ella sin correr el riesgo de portar agentes contaminantes.

A lo largo de toda la visita, Eva les explicó cómo la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación juegan un papel esencial en la creación de los nuevos sistemas productivos de la fábrica y en la mejora de la calidad de los procesos, para garantizar la mejor calidad del producto que llega al consumidor. De esta forma, instó al grupo a orientar sus estudios hacia la investigación en cualquiera de sus vertientes, resaltando la importancia y aplicabilidad que tiene para industrias como esta.

 

El grupo mientras visita las instalaciones de la fábrica de Montesano.

El grupo mientras visita las instalaciones de la fábrica de Montesano.

 

Durante el recorrido pudieron ver los distintos productos que se elaboran en Montesano, que además de los relacionados con la charcutería, incluye el envasado de carnes en atmósferas artificialmente modificadas. Conocieron las distintas fases que se dan en cada uno de los procesos productivos, mientras observaron las distintas tecnologías de las que se vale esta empresa para realizar su trabajo.

Además, de las salas de procesado y envasado, las cámaras frigoríficas y otros espacios, el grupo conoció cuál es proceso tradicional para la elaboración del jamón serrano y cómo se ha industrializado en esta empresa a partir del desarrollo tecnológico. Así, vieron las diferentes cámaras en las que se controlan la temperatura y humedad de los ciclos por los que pasa el producto y el secadero, una gran sala en la que se conservan las patas de jamón hasta el momento de su distribución.

También visitaron el laboratorio, con una explicación delos análisis de producto más recurrentes. La jornada concluyó con un obsequio para cada visitante y una foto grupal.

 

Foto de grupo con el obsequio hecho por la fábrica de Montesano.

Foto de grupo con el obsequio hecho por la fábrica de Montesano.

 

Una experiencia para aprender de forma diferente, que se enmarca en el Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife,  desarrollado por la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL y financiado por el Cabildo de Tenerife.

 

El segundo curso del Ciclo de Grado Medio de Electricidad del IES San Marcos visita las instalaciones de Metrotenerife

El pasado jueves 18 de febrero, Metrotenerife recibió a once alumnos del segundo curso del Ciclo de Grado Medio de Electricidad del IES San Marcos, de Icod de los Vinos. Esta actividad forma parte del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por Cienci@ULL.

 

Durante dos horas el alumnado del Instituto San Marcos pudo conocer, el pasado miércoles la actividad de Metrotenerife, en primera persona. La jornada comenzó con una explicación por parte de Santiago Correa, responsable del Departamento de Comunicación, sobre la trayectoria de la empresa,  los proyectos de futuro y los perfiles profesionales más demandados.

 

Visita a la zona de talleres y cocheras del grupo de la mano de Rafael Ros

El grupo de alumnos del IES San Marcos mientras visita la zona de talleres y cocheras de Metrotenerife.

 

Mientras realizaban una ruta por las cocheras y los talleres el Jefe de taller, Rafael Ros, explicó la finalidad de cada una de las zonas de mantenimiento de los tranvías y las características técnicas y mecánicas, así como los componentes y el funcionamiento de estos vehículos y la forma en la que se organiza y funciona la red ferroviaria. Además, desde el Puesto Central de Control, el alumnado conoció los diferentes sistemas de control de seguridad y de video-vigilancia que se gestionan

La visita concluyó con el regalo de un bono de tranvía a cada una de las personas asistentes y animando a los jóvenes a encaminar sus futuros estudios universitarios en materias tecnológicas.

 

Visita a la zona de talleres y cocheras del grupo de la mano de Rafael Ros

Visita a la zona de talleres y cocheras del grupo de la mano de Rafael Ros

 

Esta iniciativa se encuentra en el marco del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la isla de Tenerife, desarrollado por la Universidad de  La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación,Cienci@ULL y financiado por el Cabildo de Tenerife. El objetivo del programa es acercar a la juventud a la ciencia y la tecnología.

 

Un grupo de escolares de Arafo conoce la realidad de la investigación del IPNA-CSIC y de la empresa de agrobiotecnología CULTESA

La actividad forma parte del programa de visitas de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la ULL, Cienci@ULL

 

El alumnado de 3º de la ESO del centro CEO Andrés Orozco pudo acercarse a materias como las tecnologías alimentarias o las ciencias agrarias

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La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación universitaria, Cienci@ULL, participa en la “Noche de Estrellas” del Colegio La Salle de La Laguna

Esta tarde, a partir de las 17 horas, se repetirá este encuentro en el que los y las estudiantes realizarán experimentos científicos y diversos juegos vinculados con la Astronomía.

 

Estudiantes del Colegio La Salle de La Laguna se reunirán esta tarde para pasarlo bien y aprender en la que han llamado “Noche de Estrellas”. La iniciativa, reconocida con el Premio Nacional Enciende que otorga por la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE), tiene un gran trabajo de preparación por parte del conjunto de escolares. Esta edición en concreto reunirá más de 30 talleres con grupos de la Universidad de La Laguna, organizados a través de su Fundación General, asociaciones de vecinos y otros cuatro centros educativos de la Isla.

 

Taller de manualidades científicas en la III Edición de la Noche de Estrellas

Taller de manualidades científicas en la III Edición de la Noche de Estrellas

 

El formato actual de Noche de Estrellas surgió en el curso 21013/14, con el préstamo de un telescopio del Instituto Astrofísico de Canarias al centro. Para aprovechar el recurso se creó un taller de Astronomía y otros de diversas temáticas científicas. El éxito inicial dio lugar a la celebración de las posteriores edicionesSe trata de una oportunidad para impulsar la divulgación de la ciencia y animar a los y las estudiantes a realizar experimentos en público y participar en los trabajos de sus compañeros. El objetivo es demostrar que la ciencia también es divertida.

Los Cristianos acoge este sábado la feria científica Diviértete y Experimenta

 Participan un total de 16 stand en esta iniciativa, que se celebra en paralelo al torneo regional First Lego League Canarias y que acercará, de forma amena, la actividad investigadora que se desarrolla en los centros de I+D del Archipiélago.

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