Alumnado del IES La Laboral visita el Instituto Español de Oceanografía con `CienciaULL´

Doce jóvenes de segundo de Bachillerato del IES La Laboral visitaron las instalaciones del Instituto Español de Oceanografía (IEO) en la dársena pesquera de Santa Cruz de Tenerife. Esta visita se realizó dentro de la actividad de Visitas a Centros I+D del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales de la Isla de Tenerife.

Los y las jóvenes de segundo de Bachillerato de Ciencias del IES La Laboral disfrutaron de una visita al Instituto Español de Oceanografía, accediendo a las distintas instalaciones con las que cuenta el centro y recibiendo las explicaciones de algunas de las líneas de investigación de este centro de referencia.

Comenzaron su recorrido en el hall de la sede Instituto Oceanográfico en la isla, donde una de sus investigadoras les explicó algunas de las claves de la erupción volcánica que tuvo lugar en El Hierro, además de algunas cuestiones básicas sobre la morfología subácuatica de las islas y su origen volcánico. Después de esto, conocieron diversas herramientas para medir los diferentes aspectos a tener en cuenta en el trabajo de campo que realizan en sus investigaciones.

Tras esto, además de ver muestras de diferentes temáticas, como la colección de dientes de escualos que tienen en el pasillo del instituto, el grupo pasó a la sala de muestreo donde otro de sus investigadores les explicó uno de sus proyectos europeos en el que desarrollan estudios sobre las especies pelágicas de las islas, como los chicharros, las sardinas o las caballas.

Además, pudieron ver cómo realizan la disección de las especies para conocer su sexo y el momento de reproducción en el que se encuentran, aspectos que relacionan con su tamaño para establecer unas tallas mínimas para su captura y comercialización, y así garantizar la conservación de las especies estudiadas.

A continuación, visitaron las salas de microscopia en la que les mostraron de qué forma se trabaja para preparar las muestras más pequeñas para ser estudiadas en el microscopio, además de explicarles cómo se estudian los otolitos de los peces o los picos de los pulpos para conocer la edad de estas especies.

Finalmente, recorrieron las diferentes partes de la planta de cultivo, donde pudieron ver todo el proceso de crecimiento de peces como los meros o cefalópodos como los pulpos. Ello, desde las pequeñas crías de pulpo, que vieron en el laboratorio a través del microscopio, puesto que sólo son perceptibles a través de este aparato; hasta los grandes que vieron en algunos de los estanques que tienen en sus instalaciones.

El Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Científicas y Profesionales en la Isla de Tenerife, es una iniciativa de la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de Cienci@ULL, que cuenta con la financiación del Cabildo Insular de Tenerife, la Consejería de Educación y Universidades.

Concluye el curso “¿Cómo divulgar mi Investigación Científica?” de Cienci@ULL con una exposición de los trabajos de sus participantes

Se organizó con un formato que buscaba el entretenimiento del público asistente con el nombre  “Tú sí que vales de la ciencia”, aludiendo al conocido programa de TV, y se eligieron los tres mejores proyectos entre los veintiún presentados.

El pasado 18 de noviembre finalizaba la segunda edición del curso “¿Cómo divulgar mi Investigación Científica?” en el que han participado veintiún  integrantes de la comunidad investigadora de la Universidad de La Laguna. El acto se ha planteó con un formato de concurso, con exposiciones consecutivas e imitando el carácter del conocido programa televisivo de muestra de talentos “Tú sí que vales” creando el “Tú sí que vales de la ciencia”. Así, cada participante tuvo tres minutos para convencer al jurado usando alguna de las diferentes técnicas que pudieron aprender en el curso: monólogos, vídeos, podcasts etc.

El acto comenzó a las 16 horas con una pequeña bienvenida por parte de Francisco Javier del Castillo Vargas, director de Secretario de Investigación de la Universidad de La Laguna y Julio Brito Santana, director-gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna. A continuación, comenzaban las rondas de intervenciones ante el jurado que estaba conformado por: Antonio Darwich, profesor de la ULL y especialista en divulgación científica; Candi González, directora del Gabinete de Comunicación de la ULL; Raquel Marín, directora de la OTRI de la ULL; Eduardo Negrín, docente del curso; Luis Capote, profesor de la ULL y secretario del Aula Cultural de Divulgación Científica de la ULL y, por último, Julio Brito Santana, director-gerente de la Fundación General universitaria.  En su deliberación se tuvieron en cuenta los siguientes criterios: originalidad, claridad, uso de un lenguaje y una técnica de elaboración de contenidos  que tenga un carácter divulgativo pero riguroso, actualidad temática y en revistas científicas de impacto y el grado de elaboración del material presentado.

Finalmente, el jurado estimó que el tercer premio se fuera para Luis Miguel Rivera Gavidia con el vídeo “Investigando Voy Caminando”. Luis Miguel es doctorando del departamento de Química-Física de la Facultad de Química y en su pieza audiovisual refleja los problemas energéticos que existen actualmente por el consumo de combustibles fósiles y se propone la alternativa de utilizar las energías renovables para producir hidrógeno. El vídeo culmina con una canción compuesta por el propio doctorando. El segundo premio fue concedido a Pilar Montañez Rodríguez, investigadora del Instituto de Astrofísica de Canarias, que presentó el vídeo “¿Por qué divulgar si soy investigadora y no periodista?” en el que plantea un proyecto audiovisual basado en la interacción de investigadores con niños y niñas de corta edad que les plantean directamente preguntas sobre el Cosmos. Y, finalmente, el ganador del “Tú sí que vales de la ciencia” fueSergio Hernández Bello con el vídeo “Ilustración Botánica”. Sergio es doctorando del departamento de Dibujo de la Facultad de Bellas Artes y en su vídeo decidió mostrar el proceso de creación de una ilustración científica que según él es “un ámbito poco conocido pero de uso constante en las ciencias de la vida”.

Las tres personas premiadas recibirán una matrícula gratuita para realizar un curso en el Servicio de Idiomas de la ULL.

Con este concurso se pone fin a la segunda edición de este curso, organizado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de La Laguna, conocida por Cienci@ULL, y que tiene como objetivo sensibilizar al personal investigador de la importancia de comunicar y divulgar los resultados de su actividad investigación a la sociedad.

Abierto el periodo de preinscripción del curso “¿Cómo Divulgar mi Investigación Científica?” dirigido al personal investigador de la ULL

La preinscripción del curso «¿Cómo Divulgar mi investigación Científica?» dirigido al personal investigador de la ULL estará abierta a partir del 21 de septiembre hasta el 9 de octubre de 2015. El curso tendrá una duración de 30 horas y se desarrollará del 14 de octubre al 05 de noviembre de 2015. Se ofertarán 25 plazas en total.  

 

En abril de 2015, la Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (Cienci@ULL), organizaron y celebraron la primera edición del curso de comunicación, divulgación y difusión científica “¿Cómo Divulgar mi Investigación Científica?”, dirigido a su personal investigador.

 

Tras los buenos resultados de éste se ha organizando una segunda edición que se celebrará el próximo mes de octubre y para la que se han habilitado un total de 25 plazas. El curso tendrá una duración de 30 horas, de las cuales 20 serán presenciales y 10 de trabajo online a través del aula virtual de la Fundación General de la Universidad de La Laguna. Se han establecido 8 sesiones presenciales que se impartirán entre el 14 de y el 5 de noviembre de 2015.

El objetivo del curso es mostrar la importancia de la comunicación y la divulgación de los resultados de investigación que se generan, a la sociedad, utilizando un lenguaje cercano manteniendo el rigor científico. Para ello, se introduce al alumnado en conceptos, métodos y herramientas sobre el ámbito de la divulgación científica.

La dirección académica de este curso correrá a cargo de Dña. Carmen Rodríguez Wangüemert, profesora titular del departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social de la ULL, y la coordinación técnica e impartición del mismo se realizará a través de la empresa C-Mayúscula, especializada en divulgación científica.

La preinscripción estará abierta a partir del 21 de septiembre hasta el 9 de octubre de 2015. Para más información puedes consultar el siguiente enlace: http://ciencia.fg.ull.es/actividades/personal-investigador/.

Esta actividad se enmarca dentro de la tercera línea estratégica de Cienci@ULL, Sensibilización y Formación del personal investigador de la Universidad de La Laguna.

Está relacionada con la importancia que tiene la divulgación y la difusión de los resultados de investigación que se generan en los departamentos y estructuras científicas de una universidad, como actividad clave para mejorar el conocimiento científico de la sociedad. El objetivo es crear un canal de diálogo entre el personal investigador y la ciudadanía, donde se muestre la repercusión directa de su labor de investigación en la resolución y/o mejora de los problemas que se presentan en la vida real.